Geração Y e o emprego ideal: percepção dos estudantes de um Centro Universitário

Autores/as

  • Silvia Regina Guberovic Centro Universitário Eniac
  • Adams Gabriel Moraes Centro Universitário de Excelência Eniac
  • Sergio Roberto da Silva Centro universitário das Faculdades de Engenharia Industrial-FEI-SP http://orcid.org/0000-0002-1861-3548
  • Valéria Guedes Caruso Centro Universitário de Excelência Eniac

DOI:

https://doi.org/10.22567/rep.v7i2.493

Palabras clave:

Geração Y. Emprego ideal. Comportamento organizacional.

Resumen

A multiplicidade de comportamentos que são próprias dos seres humanos, quando avaliadas nos contextos organizacionais, oferece a oportunidade de observar como as relações dos grupos geracionais são estabelecidas e a sua percepção sobre o emprego. Em um processo natural de evolução, o comportamento das pessoas se modifica e, consequentemente, as empresas precisam atender tanto as demandas de mercado como as de seus profissionais, com visões e valores diferenciados entre as gerações. Considerando este cenário, a pesquisa teve por objetivo identificar a percepção dos estudantes de um centro universitário pertencentes à Geração Y sobre o emprego ideal.  A metodologia utilizada foi um survey aplicado aos estudantes universitários de um Centro Universitário do município de Guarulhos. O instrumento teve origem em Berthon et al. (2005), com 25 itens classificados em cinco dimensões:  rotina de trabalho, interação pessoal, benefícios econômicos, desenvolvimento profissional e responsabilidade social. A escala apresentou-se em formato tipo Likert de sete pontos, variando de 1: discordo totalmente a 7: concordo totalmente. Os resultados apontam que os profissionais da Geração Y gostam de trabalhar em empresas que aplicam novas práticas de trabalho e consideram importante o bom relacionamento com a chefia e colegas.

Biografía del autor/a

Silvia Regina Guberovic, Centro Universitário Eniac

Mestre em Administração em Governança Corporativa pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitans Unidas (FMU). Graduada em Psicologia com especialização em Psicologia Analítica pelo (EPPA) e Administração de Recursos Humanos (FAAP). MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas. Experiência na área de Gestão de Pessoas em seleção de profissionais, avaliação por competência, desenvolvimento técnico e comportamental e análise e propostas de melhoria de clima organizacional. Na área de Gestão Empresarial, análise e implantação de fluxos e processos de trabalho e manuais de normas e regulamentos, implantação de Centrais de Vendas e Atendimento. Docente nas instituições ENIAC e SENAC ministrando disciplinas nas disciplinas: Gestão por Competências; Treinamento e Desenvolvimento; Criação e Desenvolvimento de Equipes de Trabalho; Gerenciamento de Recursos Humanos de Projetos - PMI; Empreendedorismo; Administração e Processos Gerenciais; Gestão de Carreira; Vendas e Atendimento ao Cliente; Atratividade e Seleção; Cultura e Clima Organizacional e Governança Corporativa.

Sergio Roberto da Silva, Centro universitário das Faculdades de Engenharia Industrial-FEI-SP

Doutorando em Administração- linha de pesquisa Inovação tecnológica pela FEI-Centro universitário das Faculdades de Engenharia Industrial-FEI-SP(2017). Mestre em Ciências Contábeis pela FECAP-SP-Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado(2007) , Especialista em Sistemas de Informações Integradas-ERP pela PUC PR(2001), Possui graduação em Administração de Empresas-CRA 57400com ênfase em Sistemas de Informações Empresariais pela Universidade São Judas Tadeu-SP (1995). Contabilista(Num SP-285950/O). É Diretor Sócio da Audita Consultoria uma empresa especializada em informática tributária. Tem interesses em temas de Sistemas de informações, Controladoria e pesquisa quantitativa

Valéria Guedes Caruso, Centro Universitário de Excelência Eniac

Mestra em Educação, pela Universidade Cidade de São Paulo (2013); possui Pós Graduação [Latu Senso] Recursos Humanos na Gestão de Negócios, Universidade São Judas Tadeu (2005); Pós Graduação a Distância, Centro de Tecnologia da Educação-Senac Rio [por concluir], Administração de Recursos Humanos-Programa de Educação Continuada - Escola de Administração de Empresa de S. Paulo-Fundação Getúlio Vargas (1999). E, graduação em Pedagogia, Orientação e Coordenação pela Universidade Nove de Julho (1983) e graduação em Psicologia, Licenciatura em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1979). Atualmente sou professora no Centro Universitário ENIAC (atuando em cursos presenciais e a distância), cursos estes de Bacharelado de Administração, de Ciências Contábeis, de Engenharia e de Sistema de Informação; e em cursos de Gestão de Recursos Humanos e Processos Gerencias. Exerço função de consultora na Impact Consultoria e Desenvolvimento de Pessoal Ltda com ênfase na gestão de pessoas. Experiência na área de Psicologia e Pedagogia, com ênfase em Análise Institucional, Gestão de Negócios e Gestão de Pessoas.

Publicado

2018-10-28

Cómo citar

Guberovic, S. R., Moraes, A. G., Silva, S. R. da, & Caruso, V. G. (2018). Geração Y e o emprego ideal: percepção dos estudantes de um Centro Universitário. REVISTA ENIAC PESQUISA, 7(2), 144–160. https://doi.org/10.22567/rep.v7i2.493

Número

Sección

Artigos