Implementation of active learning methods: Eniac experience

Authors

  • Simone Cristina Gonçalves Vianna Faculdade ENIAC
  • Fernando Moreira de Oliveira Domingues Faculdade ENIAC
  • Ruy Guérios Faculdade ENIAC
  • Neide de Oliveira Faculdade ENIAC
  • Ana Cristina Vigliar Bondioli Faculdade ENIAC
  • Daniel de Oliveira Faculdade ENIAC

DOI:

https://doi.org/10.22567/rep.v5i2.397

Keywords:

Active Learning Method, Learning, High School

Abstract

This article describes the process of active learning methods implementation in the ENIAC College, in order to describe successes and difficulties encountered during this trajectory. The results indicated the students involvement in educational activities, as well their participation in the construction of scenarios that support active learning. As for the faculty involved in this process, it was observed difficulty in detachment from traditional methods, which consequently generated resistance to changes. Subsequently, discussions generated from the path followed by the solutions made possible the construction of concepts and thereby the effective learning.

Author Biographies

Simone Cristina Gonçalves Vianna, Faculdade ENIAC

Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade São Judas Tadeu - USJT (1999). Especialista em Redes de Computadores pelo Laboratório de Arquitetura e Redes de Computadores da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo LARC/USP (2003). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Cidade de São Paulo - UNICID (2010). Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo - UNICID (2011). Foi responsável pelo projeto e implantação de laboratórios didáticos especializados em Instituições de Ensino Superior. Foi responsável pela elaboração de Projetos Pedagógicos de Curso na área de Computação e Informática (Tecnológico em Gestão da Tecnologia da Informação, Tecnológico em Jogos Digitais, Bacharelado em Ciência da Computação, Bacharelado em Sistemas de Informação e Engenharia da Computação). Atualmente, professora da Fatec-SP, atuante nos cursos presenciais de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), Automação de Escritórios e Secretariado (AES) e Gestão Empresarial na modalidade EaD. Assessora de Inovação Pedagógica do Colégio e Faculdade Eniac.

Fernando Moreira de Oliveira Domingues, Faculdade ENIAC

Possui graduação em Gastronomia pela Universidade Anhembi Morumbi (2010). Atualmente é professor e diretor de inovação da Faculdade ENIAC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional e Metodologias Ativas de Aprendizado.

Ruy Guérios, Faculdade ENIAC

Mestre em Engenharia da Produção pela Universidade Paulista. Graduado em Tecnologia de Administração de Pequenas e Médias Empresas pela Universidade Norte do Paraná (2008). É mantenedor do Colégio Eniac (Educação Básica) e diretor geral da Faculdade Eniac. Inovou com a utilização de crachas eletrônicos para acesso e controle de frequencia em escolas em 1988 e com a utilização da biometria em IES(2007). Participa da AEG - Associação das Escolas de Guarulhos, onde ocupou a vice presidência, é diretor da ANET - Associação Nacional de Educação Tecnológica e foi eleito delegado paulsta representando São Paulo na Primeira Conferência Nacional da Educação Profissional e Tecnológica em 2006/2007. Idealizou o sistema de gestão da qualidade aplicado na gestão escolar e foi a primeira instituição de ensino no Brasil a ser certificada ISO 9001 pela fundação Vanzoline. Idealizou e construiu o primeiro prédio escolar sustentável do Brasil,com a utilização de técnicas de ventilação cruzada, utilização de iluminação com lâmpadas LED, cisternas para captação de águas pluviais e estação de tratamento de esgoto para reúso da água. Atualmente ocupa postos,representando a Faculdade Eniac, no conselho da Incubadora de Guarulhos, no Conselho Municipal do Meio Ambiente da Prefeitura de Guarulhos.Participa ativamente do grupo de stakeholders, representanto a Educação Superior Privada de Guarulhos em conjunto com a FATEC Guarulhos, CEFET Guarulhos e USP no projeto de viabilização do Parque Tecnológico de Guarulhos. A Faculdade Eniac é a primeira instituição de ensino a obter o selo de responsabilidade social e ambiental municipal .

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Published

2016-11-30

How to Cite

Vianna, S. C. G., Domingues, F. M. de O., Guérios, R., Oliveira, N. de, Vigliar Bondioli, A. C., & Oliveira, D. de. (2016). Implementation of active learning methods: Eniac experience. Revista Eniac Pesquisa, 5(2), 129–138. https://doi.org/10.22567/rep.v5i2.397

Issue

Vol. 5 No. 2 (2016)

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Artigos

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Copyright (c) 2016 Revista Eniac Pesquisa

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