O PAPEL DO EDUCADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL

Resumo

O objetivo da pesquisa é refletir sobre o papel do educador no processo de inclusão social, é analisar as suas ações diante da escola e de diversos movimentos em prol da educação e responder os questionamentos sobre as causas que levam os indivíduos a exclusão. Os estudantes dos cursos de Pedagogia no Brasil presenciam diariamente as diversas formas de exclusão provocadas pela ausência da educação, e mesmo assim assumem o compromisso de educar. Eles discutem enquanto estudantes a proposta de contribuir para a diminuição desse problema que é rotineiro e preocupante. A amostragem da pesquisa apresenta dados oficiais do MEC / INEP, demonstrando a desigualdade da distribuição de renda no país e as condições precárias da educação. Observaram os movimentos de algumas ONG’s que com as suas ferramentas de inclusão, por meio de projetos sociais realizam a reintegração escolar dos alunos de baixa renda e a sua posterior inserção no mercado de trabalho por meio da educação.