METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Keywords:
Metodologias ativas. Educação Básica. Aprendizagem significativa. Autonomia. Práticas pedagógicas.Abstract
O presente artigo tem como objetivo
analisar a importância das metodologias ativas na
Educação Básica, destacando sua contribuição para o
desenvolvimento da autonomia, do pensamento
crítico e da participação efetiva dos alunos no
processo de aprendizagem. A pesquisa foi realizada
por meio de revisão bibliográfica e aplicação de
questionários a estudantes do 5º ano do Ensino
Fundamental, buscando compreender suas
percepções sobre o processo de ensino. Os resultados
indicam que o uso de metodologias ativas, como
projetos, jogos e tecnologias digitais, favorece o
engajamento e o interesse dos educandos, tornando o
aprendizado mais significativo e contextualizado.
Assim, evidencia-se que a transformação das práticas
pedagógicas, centradas no aluno, é essencial para a
melhoria da qualidade educacional e para a formação
de cidadãos críticos e participativos.
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