O ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Autores

  • Ana Vitória Duarte
  • Ivani Lindete Ribeiro
  • Aline Costa dos Santos Gavioli
  • Rita de Cássia da Costa Guimarães Centro Universitário ENIAC
  • Rosana Passos Quitério de Carvalho

Palavras-chave:

Sistema solar. Ludicidade. metodologias ativas

Resumo

O ensino do sistema solar nos anos iniciais do ensino fundamental representa uma oportunidade significativa para despertar a curiosidade científica e promover a aprendizado de forma prazerosa. esse estudo teve como objetivo apresentar uma proposta pedagógica baseada em práticas lúdicas e metodologias ativas, utilizando recursos acessíveis e criativo. A abordagem adotada foi qualitativa de caráter exploratório, compra-se em pesquisa-ação. As atividades envolveram a exibição de vídeos, a construção de uma maquete do sistema solar com materiais recicláveis e o uso de jogos digitais interativos. Os resultados indicam que a velocidade é um fator essencial para o engajamento e a aprendizagem significativa, estimulando o desenvolvimento cognitivo, linguístico e sócio emocional das crianças.

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Publicado

22-04-2026

Edição

Seção

Artigos - INICIAÇÃO CIENTÍFICA