V. B. Fonseca, A. T. Tembé, C. A. C. de Mattos, L. A. M. de Barros, e C. D. Schimith, “Políticas educacionais e a adaptação de estudantes indígenas ao Ensino Remoto de Emergência:: um estudo no ensino superior”, ENIAC, vol. 12, nº 2, p. 313–333, out. 2023.