Fonseca, V. B., Tembé, A. T., Mattos, C. A. C. de, Barros, L. A. M. de e Schimith, C. D. (2023) “Políticas educacionais e a adaptação de estudantes indígenas ao Ensino Remoto de Emergência:: um estudo no ensino superior”, REVISTA ENIAC PESQUISA, 12(2), p. 313–333. doi: 10.22567/rep.v12i2.948.