Caetano, J. e Gomes, J. A. . (2022) “Pedagogia eletrônica: uma análise epistemológica de currículo tecnológico na intensificação da formação de agentes de segurança pública na emergência da Covid-19: : Caso da Academia de Ciências Policiais em Moçambique”, REVISTA ENIAC PESQUISA, 11(1), p. 81–99. doi: 10.22567/rep.v11i1.859.