Giordano, C.V. e Rufino, I.A.M. 2015. A escolha da unidade de atuação pelo docente da Escola Pública Estadual do Ensino Médio: Fatores relevantes. REVISTA ENIAC PESQUISA. 4, 2 (nov. 2015), 99–111. DOI:https://doi.org/10.22567/rep.v4i2.261.