PLÁGIO DISCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autores

  • Fábio Rocha Santos Universidade Federal de São Paulo - USP

Palavras-chave:

Plágio, Ensino à Distância, Avaliação.

Resumo

O plágio no meio acadêmico, no contexto da educação a distância é um problema complexo que vem se afirmando significativamente a partir do avanço das tecnologias contemporâneas de informação e de comunicação (TIC), em especial, a internet.

Biografia do Autor

Fábio Rocha Santos, Universidade Federal de São Paulo - USP

Doutorado pela Faculdade de Educação da USP-SP. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Especialista em Formação de Professores em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná - UFPR e em Gerenciamento de Redes de Computadores pela Universidade de Uberaba - UNIUBE. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela UNIUBE. Atua como professor pesquisador na ENIAC, em Guarulhos, professor de Tecnologia da Faculdade Sumaré e no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, na Coordenação de Educação a Distância.

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Publicado

12-01-2015

Edição

v. 6 n. 1 (2014): Anais do VI Seminário ENIAC

Seção

2014

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