A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Autores

  • Deisiane de Jesus Nascimento
  • Jamari Nascimento Silva
  • Rita de Cássia da Costa Guimarães Centro Universitário ENIAC
  • Rosana Passos Quitério de Carvalho

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar a importância do lúdico no ensino da matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental, destacando como jogos, brincadeiras e atividades concretas podem contribuir para a construção do conhecimento matemático. A pesquisa foi desenvolvida com base em uma abordagem qualitativa e bibliográfica, apoiada em autores como Kishimoto (1994), Lara (2003) e Rêgo & Rêgo (2000), que ressaltam o papel do brincar no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. A proposta prática envolveu a criação de uma “máquina de calcular sustentável”, confeccionada com materiais recicláveis, para auxiliar na aprendizagem das operações de adição e subtração. Os resultados mostraram que a ludicidade favorece o raciocínio lógico, a atenção, a concentração e o interesse dos alunos, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais prazeroso e significativo. Conclui-se que o uso de recursos lúdicos é essencial para transformar a matemática em uma experiência envolvente e acessível, fortalecendo o vínculo entre o aluno, o conhecimento e o meio escolar.

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Publicado

26-11-2025

Edição

Seção

Artigos - INICIAÇÃO CIENTÍFICA